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Une course vers l’avenir : inspirer la prochaine génération d’ingénieures

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Fin 2025, Oliver a été mise en relation avec l’association Girl Scouts Heart of New Jersey (GSHNJ) afin de soutenir l’un de ses programmes pratiques dans le domaine des STEM, qui avait grand besoin d’une mise à jour. Grâce aux offres du programme Concierge de GSHNJ, « Get Rollin’ » donne aux Girl Scouts l’opportunité de concevoir, construire et faire courir leurs propres voitures sur une piste en carton. Fondé sur l’apprentissage expérientiel, le programme introduit des concepts fondamentaux d’ingénierie et de physique tout en renforçant les compétences en résolution de problèmes et en pensée critique. À la fin de l’expérience, les participants obtiennent leur badge d’ingénierie automobile.

Lorsque Oliver s’est associée à GSHNJ, le programme était en péril. Après des années d’utilisation intensive, la piste en carton d’origine avait atteint la fin de sa durée de vie et n’était plus utilisable. Faute de solution de remplacement, Get Rollin’ faisait face à un arrêt imprévu. Oliver a alors conçu et fait don d’une toute nouvelle piste sur mesure pour s’assurer que les Girl Scouts de la fédération puissent continuer à bénéficier de ce programme pendant de nombreuses années.

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Le projet a été dirigé par l’une des conceptrices d’emballage d’Oliver, Lorena Reyes, qui a relevé le défi de repenser entièrement la piste. Si l’objectif était simple (construire une meilleure piste), les exigences de conception ne l’étaient pas. Lorena devait prendre en compte simultanément l’efficacité, la portabilité, la durabilité et la facilité d’utilisation. La piste devait être légère et facile à transporter, car les coordinatrices du programme l’assemblent et la démontent fréquemment lors d’événements dans différents lieux. À l’instar des sangles sur une carte CleanCut, Lorena s’est assurée d’intégrer des sangles sur la housse de transport pour faciliter le déplacement. La piste devait également être structurellement solide et parfaitement droite, car tout mauvais alignement pouvait faire dévier les voitures de leur trajectoire en pleine course. Lorena a également ajouté des rails sur les côtés de la piste. C’est un élément qu’elle utilise quotidiennement sur les conceptions de carte CleanCut et, dans ce cas, ils contribuent à maintenir la stabilité des voitures sur la piste. L’accessibilité était une autre exigence de conception. La piste devait présenter une construction simple et intuitive, suffisamment claire pour qu’une Girl Scout de tout âge puisse l’assembler. Nous y sommes parvenus grâce à un système ingénieux de formes correspondantes servant de composants emboîtables, ce qui a permis d’éliminer toute approximation lors du montage. Afin de garantir la durabilité de la piste, Lorena a minimisé les plis dans la conception, réduisant la fatigue des matériaux et évitant le relâchement au fil du temps. Chaque choix de conception a été guidé par une volonté de minimalisme, aboutissant à une structure réfléchie entièrement réalisée en carton ondulé pour faciliter le stockage et le transport.

 

Au cours de cet événement Get Rollin’ au Girl Scout Leadership Center de GSHNJ à Newark dans le New Jersey, les participantes construisent leurs propres voitures de course à partir de boîtes de biscuits Girl Scout, transformant un emballage familier en voitures de course personnalisées. En testant et en améliorant leurs conceptions, elles explorent des concepts STEM clés tels que l’aérodynamique, la vitesse et la répartition du poids. Les participantes expérimentent en ajoutant du poids et en ajustant leurs constructions, observant directement comment de petits changements influencent les performances. Lorena a eu l’occasion de participer à Get Rollin’ via un appel vidéo, pendant lequel elle a échangé avec les Girl Scouts sur son processus de conception, les défis rencontrés et son parcours pour devenir conceptrice d’emballage. Une fois la construction des voitures des participantes terminée, la piste a été mise à l’épreuve.

 

Lorsque les voitures ont franchi la ligne d’arrivée, il était clair que la piste avait parfaitement rempli sa fonction. Elle avait parfaitement fonctionnée. Mais plus important encore, elle a favorisé la créativité, la curiosité et l’apprentissage pratique dans le domaine des STEM. La piste est devenue plus qu’un simple outil : elle est devenue un rappel concret que l’ingénierie est accessible à tous.

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